Beelddenken wetenschappelijk onderzocht!

Het is hoog tijd dat het beelddenken erkend wordt. Ondanks dat er dagelijks vele professionals met kinderen bezig zijn die in beelden denken en daardoor anders leren, wordt er toch ook veel aan getwijfeld of dit wel ‘bestaat’. Voor het kind niet zo fijn, en in het kader van ‘passend onderwijs voor elk kind’ ook niet wenselijk. Daarom ben ik maar al te blij dat dit nu onderzocht gaat worden, en de uitkomst zal naar mijn idee ook niet verrassend zijn! Ook heel leuk om te melden is dat Edu-Smart zich aan dit onderzoek heeft verbonden. Resultaten worden in 2017 bekend gemaakt.

Wetenschappelijk onderzoek beelddenken